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ㅁ 회비계좌번호
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100-021-199650(신한)
001-01-326566(농협)
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ㅁ 특강 및 단식비
100-021-221569(신한)
*예금주:수수팥떡ASAMO |
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| 글제목 |
동산유치원 교육 후기 |
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| 이름
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nasmail(문주리)
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날짜 |
2012-09-27 오후 4:31:58 |
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| 조회수 |
1353 |
파일
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동산유치원 건강교육 후기
* 일시: 2012년 9월25일 화요일 10시30분~12시
* 대상 : 만5세 2학급
* 주제 : 내가 먹는 음식이 나를 만든다.
* 보조교사 : 1명
만5세반 교육
* 교육목표
- ‘똥 먹은 사과’ 그림동화를 본다.
- 과자와 음료수에는 식품첨가물이 들어 있음을 안다.
- 식품첨가물인 색소와 설탕은 무엇으로 만들었는지 알고, 그 유해성을 안다.
- 바나나맛우유와 바나나우유를 만들어 보고, 그 차이점을 안다.
- 우유를 만드는 재료를 분석할 줄 알고, 어떤 우유가 몸에 좋은 지 안다.
- 건강한 어린이가 되기 위한 실천방법을 안다.
* 활동내용
- 그림책을 PPT를 통해 보고, 그림동화를 보고, 기찬이가 왜 밥을 안 먹는지, 왜 아팠는지
이야기 나눈다.
- 식품첨가물의 원료에 대하여 알아본다.
- 코치닐색소의 원료가 무엇인지 알아보고, 그 패해에 대하여 이야기 나눈다.
- 과자와 음료수에는 어떤 식품첨가물이 들어있는지 알아보며 이야기 나눈다.
- 과자와 음료수를 만드는 과정을 이야기 나눈다.
- 설탕이 우리몸에 어떤 영향을 주는지 이야기 나눈다.
- 식품첨가물이 우리몸에 주는 영향을 알아본다.
- 바나나맛우유와 바나나우유의 차이점을 알아본다.
- 바나나맛우유와 바나나우유를 만들기 위한 재료를 보고 그 차이점을 찾아본다.
- 바나나맛우유와 바나나우유를 만들어 본다.
- 바나나맛우유와 바나나우유를 시음해 보고 그 차이점을 이야기 나눈다.
- 바나나맛우유와 바나나우유의 맛을 비교하여 비교판에 맛있는 우유칸에 스티커를 붙인다.
- 우유를 구입할때 어떤 우유를 구입해야하는지 기준을 이야기 나눈다.
- 건강한 어린이가 되기 위한 실천방법을 아이들과 이야기하며 알아본다.
* 활동평가
- 만5세반 23명 1그룹, 만5세반 16명 1그룹으로 나누어 40분씩 활동을 진행하였다.
- 아이들은 어떤 식품이 좋은지, 어떤 식품이 몸에 나쁜지를 인지하고 있어, 이야기나누기가 활발하게 진행되었다.
- 인지적으로는 식품 선별이 가능하였지만 실제적으로는 식품첨가물이 들어간 식품들을 선호하고 있었고, 그 이유도 스스로 잘 알고 있었다.
- 식품첨가물이 들어간 바나나맛우유를 실제로 만들어보며 아이들의 놀라는 반응은 컸으며, 앞으로 무엇을 먹을 것인지 자신들의 생각을 서슴없이 이야기하며 생각을 정리하는 모습을 보여주었다.
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